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时代报告(奔流)

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时代报告(奔流)2023年08期
 
  • 中国文学研究
  • 诗学的文论化与文论的诗学化——中国文论与西方诗学的融通问题高煦堃;
  • 从地域空间看骆宾王的西域情怀吴蓉;
  • 中国古诗词的意象翻译策略与审美接受研究——以李白诗歌为例肖成笑;穆珊伊;
  • 中国文学类通识课程立体式课程思政建设路径探索袁丁;
  • “课程思政八大主题”融入中国古代文学课程实践路径武国强;贺颖;余阳;
  • 中国现当代文学课程教学改革的若干思考木尼尔丁·谢木西丁;
  • 戏剧与影视学研究
  • 诗与画:《红楼梦》脂评本技法论的长镜头运用探微吴晓宇;
  • 结合剧作改编看《红楼梦》中人物典型色彩的文化内涵张飏;
  • 叙事时距视角下纪录片《中国》的价值引领策略曾志华;
  • 从符号学层面探寻《山河故人》的情感内核与主题表达刘粟夫;
  • “走出去”背景下中国电影在拉美传播的路径初探栾玥;
  • 影视配音艺术课程中融入红色基因的探索郑群;
  • 文艺理论研究
  • 中国当代壁画艺术语言特色探析——以壁画《哪吒闹海》为例左思源;
  • 中国古诗词艺术歌曲在高校声乐教学中的实践探索——以《关雎》为例樊引娣;
  • 孔子美学观下的“中和之美”对当代美育的影响韩瑾瑜;
  • 提升合唱艺术表现力的路径研究汪健;李明洋;
  • “铮铮”琴声绘《林泉》——筝曲《林泉》音乐语言分析曹冬;卢璐;
    • 课程思政视角下中国钢琴作品教学方法探析向冉冉;刘戈;
    • 校园“绿色声音景观”优化地方高校美育的探索吴树燕;
    • 声乐技巧对歌唱艺术表现的影响研究胡爽;
    • 艺术高校视唱练耳教学中引用西方经典音乐作品的探索张捷;
    • 民族民间舞蹈教学与美育的关系研究黄卉;
    • 艺术教育绘画活动在高校美育中的实践探析——以美学导论课程实践教学...白萌;
    • 高校辅导员视角下大学生美育策略研究孙晗雪;
    • 文化与传播
    • 数字媒体技术在非遗文化保护与传播中的应用研究——以天津地区为例任依晴;
    • 中华优秀传统文化艺术的跨媒介美育资源开发研究贾涛;
    • “互联网+”时代下柳腔文化创新性保护与传承李睿;
    • 艺术赋能革命老区红色文化传播与发展途径探析郭子雄;王文骏;梁洁;
    • 新媒体环境下群众文化活动开展策略徐蓉蓉;
    • 校训文化推进下的高校美术专业教学策略研究李娜;熊红丽;
    • 中华优秀传统文化融入高校钢琴教学的路径研究陈筱薇;
    • 高校声乐教学中融入传统音乐文化的价值及路径许力丹;李程米洋;
    • 图书情报学研究
    • 高校智慧图书馆个性化服务模式研究梁彬彬;
    • 高职院校图书馆阅读推广服务创新研究张敷欣;
    • 高职院校图书馆员综合素质水平探究梁楚欣;
    • 高校图书馆资产管理模式创新研究——以皖西学院图书馆为例应海平;
    • 大数据背景下高校档案管理信息化建设探析康琤琤;
    • 教育理论与实践
    • 高校音乐教育专业声乐教学存在的问题及对策研究王敬强;
    • “互联网+”视域下高职语文教育探析武慧敏;
    • 高校音乐表演专业学生创新创业能力培养研究申慧磊;
    • 中华优秀传统文化教育与高职语文教学的融合研究杨娜娜;
    • 高职院校语文教师课程思政教学能力的提升策略研究侯晓莉;
    • 系统规划方法论视角下媒体人才培养模式探析刘贺;
    • 基于工作室项目制的数字媒体专业人才培养模式探究姜福吉;肖婷;
    • 情境教学法在高校音乐教学中的应用王晓;
    • 舞蹈教学中的协作式学习方法研究王薇娜;
    • 专创融合思维下高校舞蹈课程教学改革初探周青;郭林;
    • 高校芭蕾舞基本功课程中思政元素的融入路径探究唐雯;
    • 数字时代下高校摄影课程教学改革与实践探讨陈迪;
    • 五年制高职语文微写作分类指导教学的创新思考万鹏飞;
    • 基于社会职业需求的高校钢琴教学改革研究高雨佳;
    收起目录
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