时代报告(奔流)2023年12期_最新目录

时代报告(奔流)2023年12期

中国文学研究
从毕淑敏散文透视治愈系文学陈思;
从汪曾祺《受戒》中的时间修辞看其民间特征陈鹏翔;
人工智能翻译对文学文本处理的对比分析——以搜狗翻译和ChatGPT翻译为例李玲玲;王晓燕;
外国文学研究
从叙事学角度探究《了不起的盖茨比》叙事视角刘诗雨;
生态语言学下的高校英美文学教学探究龚伟;
戏剧与影视学研究
从《三把锁》的艺术创作看山西本土民族歌剧发展趋势郑斌;
论《龙须沟》中角色的个性特色表达——以程疯子、冯狗子为例李启骏;
新媒体时代背景下人物纪录片探索张超;
虚拟数字人在影视动画教学中的应用及发展趋势宋鸿畅;
文体旅融合赋能陕西民办高校戏剧表演专业高质量发展董一婵;
农林院校以数字化为导向的动画专业教学改革高博;
文艺理论研究
探析王建中钢琴作品的民族性特色陈雨童;张婷婷;
古琴与古筝演奏时的“虚”与“实”潘雪蓉;
简到极致之大雅——宋青瓷形制艺术探微吴骊英;
应用型高校美育课程体系建设研究陈光;
大数据时代以本科生审美力提升为核心的美术教育研究邵致远;

美育视域下高校公共艺术课程的实践路径探索田清;
传统园林艺术中文人园林的隐逸精神王润生;
舞蹈艺术在高职院校美育中的作用研究周洁颖旋;
高职院校学生社团的美育功能与实践路径研究成嘉钰;
中国古典舞的艺术特色与发展方向探究金楷笛;
新时代高校公共艺术教育立德树人价值研究白玫;郭娜;
数字音乐教学及数字化传播路径研究李起奉;
“5C”核心素养融入高校舞蹈课程思政探究——以“剧目排练”课程为例余畅;
将中国传统艺术浸润于学前教育专业美术课程徐卉;祝慧;
高校公共艺术教育提升大学生审美素养的路径研究张梦竹;
文化与传播
中华优秀传统文化融入社区教育教学的可行性研究陶琛;
高校文化工作室育人平台价值与建设路径研究李珊娜;范诚梅;周媛;罗沙沙;
中华优秀传统文化融入高职院校服装专业教学实践研究刘毅;
中华优秀传统文化视域下的音乐教育探究韩露萱;杨耀坤;
非遗文化融入高职学前教育专业美术课程探索——基于课程思政视域李令;
图书情报学研究
人工智能与图书出版的融合发展探析张家瑜;
高校图书馆提高读者信息素养的对策研究乔幸娟;
数字化时代图书馆服务质量管理优化策略研究丛伟;
读者信息服务视角下的高校图书馆管理研究张小青;
新时代高校图书馆科学化管理的实践路径刘孔莉;昝祺祺;杨小明;
信息技术在高校档案管理中的应用研究王昕怡;
信息化环境下高职院校图书馆延伸服务探讨张敏;
教育理论与实践
“四有”好老师引领下学前教育专业学生音乐素养培育研究王晓棠;
高校非遗实境课堂教学与实践探究——以南京审计大学沁园书院为例张香君;
“双一流”建设背景下文科类高质量课程评价体系构建鲁小艳;徐冰玉;
高校加强硬笔书法教育的有效途径周琨;
课程思政视域下钢琴教学改革研究王小杭;
新时代音乐表演专业大学生就业影响因素及对策研究胡颖欣;张婷婷;
职业院校教育教学现状与改进路径研究丁怡;
大数据背景下高校教学管理信息化建设路径探究陈明阳;
校企“双元”开发的职业教育教材建设路径——基于岗课赛证融通背景哈锋;
推进高校落实立德树人根本任务的有效路径张春珍;
当代大学生心理特点与辅导员的管理策略张田;
大学生志愿服务的实践育人功能及其实现路径研究宋祺;
新时代少儿舞蹈教育的实践探索刘莹莹;
OBE理念下中外合作办学辅导员教育实践路径探索孙凯;
春田晓莉;
境童成熙;
生命张琳琳;
舞何鑫坤;
NO.5戚春倩;
仙鹤桃春刘元元;
童趣绘画乐园何艳韵;