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时代报告(奔流)

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时代报告(奔流)2024年02期
 
  • 文学理论研究
  • 论《她们》中乡土女性的创伤与疗愈杜森垚;
  • 古诗文中天气类词的情感隐喻研究刘艺丹;
  • 西夏《宫廷诗集》的诗教功能探析吴蓉;
  • 《西游记》域外传播中的孙悟空形象研究刘玲;
  • 英美文学作品文体特点解读——以小说为例胡晨希;王芳;
  • 新媒体时代网络语言对汉语言文学的影响研究李奕霏;
  • 中西文化差异对英语文学作品翻译的影响探究尹枫;王芳;
  • 英语语言文学作品翻译中的译者主体性作用研究肖飒;
  • 戏剧影视文学专业文学类课程建设思考孙俊士;
  • 戏剧与影视学研究
  • 《双子杀手》:沉浸式电影的美学探索万山红;
  • 数字化背景下影视后期特效课程教学模式研究徐雄庆;
  • 混合式教学下的广播电视节目形态研究课程思政建设王禹明;刘五朵;
  • 从违反语用学合作原则角度分析《家有儿女》的语言幽默赵颜慧;
  • 课程思政视域下的中外电影史教学改革探究樊妍秋;
  • 融媒体时代影视鉴赏课程中德育元素的挖掘与运用王芳;
  • 艺术理论研究
  • 新时代高校美育工作现状及对策研究何蕾;
  • 艺术与科技融合下东方美学的发展探析——以数字化作品为例龚达晓;
    • 陇东唢呐传承的当代困境及保护策略研究王亚娟;
    • 职业教育助力非遗传承的实践路径——以羌绣为例周威;
    • 中国古典诗词在现代流行音乐中的应用探讨于潇潇;
    • 音乐欣赏能力的提升路径研究胡沙;
    • 新时代高校美育的现实问题与建设策略探究邱红飞;李忻;黄闰国;
    • 新发展理念下大学美育工作探究高强;
    • 从美术教学视角思考高职院校美育发展路径刘晓娇;
    • 高职院校美育评价指标体系建设探讨黄海泳;
    • “互联网+”背景下美育与民族音乐教育的融合发展张月月;
    • 文化与传播
    • 新媒体时代中华优秀传统文化传播路径分析董小雨;
    • 关于编辑出版促进文化传承发展的思考董文君;
    • 中华优秀传统文化的弘扬发展路径研究王宇;张婉宏;
    • 长江大保护视野下荆楚音乐文化的传承传播研究周箐;戴瑶;
    • 黄河非遗文化融入高校美育课程的策略研究靳帧;
    • 人工智能时代主持人面临的机遇和挑战杨雅茹;王冰;
    • 新媒体视角下优秀传统文化融入美育教学的实践研究封二英;任静怡;李正琪;
    • 图书情报学研究
    • 人工智能视野下纪念馆研究工作探究殷悦;
    • 新媒体背景下高校图书馆数字化建设策略研究张昭希;
    • 公共图书馆选址问题研究——以陕西省图书馆高新区分馆选址为例李葆鸿;
    • 数字化再现技术在古籍保护中的应用探究杜文萍;
    • 教育理论与实践
    • 高校美术学科资源体系建设研究熊兴芳;刘菲;
    • 思政内容协同大学美术专业课程以美育人的路径研究阴婷婷;徐薇娜;
    • 新时代做好河南省志愿服务工作的思考杨恒智;李杰;赫永芳;樊华;王雪;郭少华;霍鹏;
    • “融研于教”教学模式在音乐艺术硕士培养中的应用李雪莲;
    • 且将新火试新茶——论新时代技工院校语文公共课的因材施教卢颖;
    • 中华优秀传统文化融入高职应用写作课程教学实践探析许黎黎;
    • 高等职业教育中文化艺术类专业课程的设计与实践探讨胡赟;
    • 舞蹈教育高校本科课程中“五育”的发展研究代琪;
    • 戏曲高等教育中班主任的育人策略研究朱林国;
    • 新文科背景下插画课程实践教学研究李昂;
    • 立德树人视域下高职语文课程思政教学的实施策略于潇;
    • “互联网+”时代高职关怀教育实践探究郭平;
    • “三全育人”视域下提高教学质量的制度建设路径研究耿贺;李建光;彭晶晶;
    • 红色童谣与学前音乐教育融合研究王晓红;
    • 提高高职院校美术课堂教学有效性的策略研究沈雅倩;
    •  
    • 韩洋、冯鑫、谢昱茗、李欣欣作品韩洋;冯鑫;谢昱茗;李欣欣;
    • 葛平启、胡月、黄晓春、孔维宁作品葛平启;胡月;黄晓春;孔维宁;
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